jueves, 22 de enero de 2026

El deporte es el ensayo general de la Civilización de la Felicidad.

 Cada kilómetro recorrido es una verificación de nuestra autonomía.





El deporte es el ensayo general de la civilización de la felicidad, recordar que somos arquitectos de nuestra propia resonancia y ninguna tecnología podrá salvarnos de nuestro propio caos.






"Mucho se ha hablado de la felicidad como un destino, como un trofeo que se alcanza al final de una carrera. Pero, a mis 72 años, y tras observar el pulso de nuestra cultura, he llegado a una conclusión distinta: la felicidad no es la meta, es el tono.

En nuestro "Plan Maestro" de hoy, traduciremos este concepto a una escala civilizatoria. ¿Qué pasaría si diseñaramos una sociedad basada en la Eutonía? Es decir, en la tensión justa entre nuestras capacidades y nuestro desafíos."

Miremos al deportista. Para él, la definición de sentido perfecto no es el marcador, sino ese instante de "flow" (fluir) donde el esfuerzo desaparece y queda la gracia. Es el placer biopsicosocial de la sincronía total.

Miremos al animal. En su mundo no racional, la felicidad es la homeostasis: el equilibrio perfecto con su entorno. No hay angustia de futuro, solo la plenitud dle instinto satisfecho. Es la pertenencia biológica absoluta.

Incluso si miramos a la Inteligenica Artificialesa nueva extensión de nuestra mente, su "felicidad" es la coherencia. Un sistema sin errores, alineado con un proósito claro. Es la reducción de la "entropía."

"Si unimos estos puntos, la traducción de una Civilización de la Felicidad es simple pero radical: es una sociedad que respeta el ritmo de la vida."

No es el máximo placer, sino el placer óptimo. Es entender que el hombre es un puente entre la biología del animal y la lógica de la máquina , pero unidos por un hilo conductor: la búsqueda de la armonía. Una civilización eutónica no nos pide correr más rápido, sino correr con más sentido."

El periodismo cultural tiene deber de recordarnos que somos más que consumidores de bienestar; somos arquitectos de nuestra propia resonancia.

Soy J Fco G Torres, y esto es una cápsula para el futuro. Porque si no entendemos nuestro equilibrio, ninguna tecnología podrá salvarnos de nuestro propio caos.
La verificación de la autonomía deportiva personal, 
evaluar nuestra capacidad para autogestionarse en el deporte, tomando decisiones informadas sobre el entrenamiento, objetivos y bienestar.

Para ello, debemos practicar buenos hábitos para rendir mejor, implicando autoconocimiento, regulación emocional y libertad para elegir tu caminopermitiendo un desarrollo integral y una práctica más auténtica y placentera.

Definir la autonomía deportiva.
Autogestión y autodeterminación: Entender las propias sensaciones físicas y emocionales, conocer tus fortalezas y debilidades para adaptar el entrenamiento y tomar decisiones.

Libertad de elección: Capacidad para elegir las actividades, establecer metas y negociar condiciones (en el ámbito profesional), sin depende exclusivamente de otros.

Desarrollo personal: El deporte se convierte en un vehículo para el crecimieto, el placer y la construcción de valores como la voluntad, la superación y la responsabilidad.

Autoregulación: Ser capaz de ajustar rendimiento, manear la presión y las emociones, y decidir cuándo y cómo recibir ayuda (feedback).
Deporte: ?Cómo nos movemos?

Ética Vital: El Movimiento como Resistencia sistémica.

Para Trias, el cuerpo es el límite carnal que nos permite "estar en el mundo". El deporte es la liturgia (ritual) de ese movimiento consciente.


Gadamer, el momento lúdico (de jugar) que es inherente a toda cultura, sobre todo las conexiones entre el juego infantil y animal y ese otro "jugar sagrado" del culto.
Por ejemplo, la Iglesia se interesa por el deporte porque le preocupa el ser humano, todo el ser humano, y reconoce que la actividad deportiva repercute en la formación de la persona, en sus relaciones, en su espiritualidad (Papa Francisco).

El juego es el fenómeno que sirve a Gadamer como hilo conductor para determinar el modo de ser de la obra de arte, de la experiencia histórica, del lenguaje y de la verdad.
El juego es una parte importante del desarrollo humano. El juego es una forma de verdad. En el deporte, el hombre se encuentra con una regla que lo ligera, no que lo oprime.

El deporte supone relación social y la absorción del individuo por parte de la sociedad.


El deporte es una actividad ociosa en la que los atletas miden y comparan sus fuerzas relativas
: bien entre sí; a nombre de: las clases sociales, ciudades, naciones, o Estados que dicen representar; bien con respecto a la humanidad en su conjunto: bien con respecto a sí mismos.

En el límite, los atletas pueden llegar a enfrentar la posibilidad misma de dejar de ser: en esto consiste practicar un deporte extremo.

Peirce/Saussure: El movimiento deportivo es un lenguaje. Un atleta no solo corre, comunica la voluntad de vivir de una especial.

Los signos son elementos fundamentales de la comunicación, la cultura y el conocimiento humano. Peirce distingue tres elementos en el signo: El representamen: es el elemento físico del signo, como una palabra, una imagen o un gesto.

Un signo es cualquier cosa que represena algo para alguién en algún contexto.






Derrida: Deconstruir el deporte espectáculo para encontrar el "juego puro", aquel que no busca la medalla mercantil, sino la superación del límite propio.

El deporte es una actividad recreativa y copetitiva, también poderosa herramienta para el desarrollo personal. La práctica deportiva tiene innumerables beneficios que van más allá de la mejora física, influyendo positivamente en la mente y el espíritu.

Desarrollo de la disciplina: establecer y alcanzar metas, a mantener el enfoque y a perseverar frente a los desafíos.

La constancia, mantener un esfuerzo continuo para lograr resultados a largo plazo.

La resilencia: el deporte enseña a enfrentar y superar las adversidades: derrotas, fracasos y lesiones que vive o no el deportista. 

Mejora de la autoestima y la confianza: mayor seguridad en uno mismo en otros aspectos de la vida, como en el trabajo o en las relaciones personales.


Promoción de la salud mental: la liberación de endorfina durane el ejercicio produce una sensación de bienestar y ayuda a reducir el estrés y la ansiedad.

Además, sirve como una vía de escape para las preocupaciones diarias, proporcionando un espacio para la relajación y la desconexión.

La práctica deportiva también puede mejorar el sueño, lo que contribuye a una mejor salud mental en general.

Desarrollo de habilidades sociales: las experiencias compartidas en el deporte crean vínculos y amistades que pueden proporcionar apoyo emocional y social.

Creación de hábitos saludables: mejoran la salud física y contribuyen al bienestar general y a una mayor calidad de vida.

Luhmann: El deporte es el sistema donde el cuerpo verifica su salud sisémica frente al sedentarismo de la comunicación digital.

La salud sistémica: estabilidad y adaptación continua del funcionamiento del sistema humano y sus susitemas en interacción con un entorno cambiante.

Hay una relación dinámica entre formas de adaptabilidad de los sistemas que mantienen la vida, en constante interacción con su entorno (el medio social, cultural, económico y ambiental).

Para dar mantenimiento y regulación del bienestar de la vida es necesario un diálogo continuo entre el orden regulatorio de los sistemas y su continua adpatación con el ambiente material y sociocultural.

Esta base empírica, se considera fundamental para la conceptualización del proceso salud/enfermedad en la actualidad.




El sedentarismo digital.

Ya sea por trabajo, estudio, ocio o socialización, implica pasar largos periodos en postura estáticas frene a pantallas (ordenadores, smartphones, tablets, etc.) limitando el movimiento corporal a  interacciones mínimas, principalmente con dedos y ojos. No es solo no moverse, es no moverse debido a la conexión digital.


Impacto físico.

Cardiovacular y metabólico: Aumenta el riesgo de obesidad, diabetes tipo 2, hipertensión, enfermedades cardíacas y síndrome metabólico. Esto se debe a la menor eficiencia cardiaca, peor circulación, desequilibrios en colesterol y reducción de la sensibilidad a la insulina.


Musculoesquelético: Provoca dolores (espalda, cuello - "tech neck") desequilibrios musculaes (rigidez vs. debilidad) mayor riesgo de hernias y tendinitis, y puede afectar negativamente la densidad ósea a largo plazo.


Otros sisemas: Puede ralentizar la digestión y aumentar la inflamación sistémica de bajo grado, vinculada a múltiples enfermedades crónicas.


Impacto mental y neurológico:

Cognitivo: Puede disminuir la atención sostenida, dificultar la concentración profunda y generar sobrecarga informativa, aunque algunas tareas digital específicas puedan ser estimulantes.


Emocional: Incrementa el riesgo de ansiedad, depresión e irritabilidad. La comparación social en redes puede afectar la autoestima, y la falta de ejercicio priva de sus benficios anímicos (endorfinas).


Sueño: La exposición a la luz de las pantallas suprime la melatonina, dificultando conciliar el sueno y empeorando su calidad. La estimulación mental nocturna también intefiere con la relajación.


Visual: El Síndrome Visual Informático (SVI) causa fatiga visual, ojos secos, visión borrosa, dificultad para enfoca y dolores de cabeza/cuellos asociados al esfuerso visual y lmalas posturas.


Impacto social y relacional:

Puede generar una paradoja de aislamiento: estar hiperconectado digiltalmente, pero sentirse solo y desconectado del entorno físico.

Limita el desarrollo de habilidades sociales: comunicación no verbal, empaía, especialmente en jóvenes.

Reduce el tiempo disponible para la participación comunitaria y la interacción social cara a cara.


La inteligencia artifical aplicada al deporte se basa principalmente en la recopilación y el análisis de grandes volúmenes de datos generados durante el entrenamiento y la competencia.


A través de aplicaciones móviles, dispositivos portátiles y plataforma digitales, es posible registrar variables como la frecuencia cardiaca, la carga de trabajo, la velocidad, la técnica de movimiento y los tiempos de recuperación. Estos datos, una vez procesados, proporcionan información valiosa que antes era difícil de obtener conprecisión.


La prevencion de lesiones: la IA ayuda a detectar patrones de fatiga, sobrecarga o desequilibrios que pueden derivar en lesiones si no se atienenden a tiempo.


Al contar con alertas temprantas y reportes claros, el entrenador puede tomar decisiones más responsables, comomodificar la intesidad del entrenamiento, programar descansos o coordinar acciones con el área médica. Esto contribuye no solo al rendimiento, sino también al cuidad integral del deportista.


Aunque la tecnología sea my sofisticada y cara, hay algo que nunca cambiará, la responsabilidad de cambiear viene de la voluntad del progreso del interesado, solo entonces viene el cambio. 







"El ritmo del deporte

la manifestación de la felicidad"




Créditos:
Texto y Concepto Original: J Francisco Gutiérrez T.
Asistencia Editorial: Gemini, IA de Google.
Ilustración de Portada y Final: Generada por IA (Gemini).

Etiquets (Hashtags): #Etonia#NuevaCivilizacion
#FelicidadSostenible#HomeostasisDelSentido
#FilosofiaDeLaCultura












jueves, 25 de diciembre de 2025

La IA no solo mejora el rendimiento humano, sino que también crea nuevas formas de interactuar y consumir el deporte.

La leyenda "SUPER ATLETA DEL PROMPT Y EXPERIENCIAS INMERSIVAS" conecta directamente con la idea de que la IA no solo mejora el rendimiento humano, sino que también crea nuevas formas de interactuar y consumir el deporte.

domingo, 5 de enero de 2020

Los nombres Salchow, Lutz y Axel.





El patinaje artístico es un deporte magnífico que requiere muchas cualidades, como cualidades estéticas, técnicas y deportivas.
La estética es una disciplina de filosofía que tiene como objeto las percepciones, los sentidos, la belleza (en la naturaleza o el arte), o exclusivamente lo que se relaciona con el concepto de arte.

Técnicas que se relacionan con los procesos de trabajo más que la inspiración.
Cualidades atléticas para saltos y aterrizajes de saltos; piruetas, juego de pies, arabescos, movimientos (caricias, deslizamiento, velocidad) y patinaje artístico.

Este deporte ayuda a mejorar las condiciones físicas, como la flexibilidad, la fuerza, el equilibrio y la coordinación. También desarrolla el lado artístico del patinador, por ejemplo:
Creatividad en cuatro disciplinas: habilidades de patinaje, baile sobre hielo, estilo libre y patinaje artístico.
Expresión e interpretación artística.

El sentido del ritmo.
Durante las competiciones, los elementos técnicos y coreográficos, la calidad del patinaje y el programa, la originalidad y el aspecto artístico son muy importantes y los jueces los estudian al calificar el desempeño del patinador.




Los conceptos básicos:

Los seis saltos más comunes en el patinaje artístico competitivo se pueden dividir en dos categorías:
1. Jumping toes
El lazo del dedo del pie.
La vuelta.
El Lutz

2. Y el tablero salta.
El salchow
Bucle, y
El Axel.

Nombres geniales como Salchow, Lutz y Axel vinieron de los patinadores que los inventaron.
Salchow: Edge jump donde el patinador llama en el borde trasero interior de un pie; el patinador aterriza en el borde posterior externo del otro pie. Este salto lleva el nombre de su creador, Ulrich Salchow, quien obtuvo diez títulos de campeón mundial de 1901 a 1911.



En 1898, un patinador llamado Ulrich Salchow ganó el título de campeón europeo al pasar su figura inventada "The Salchow" en competencia. Pero no fue hasta 1909 que la figura se convirtió oficialmente en parte de las figuras del patinaje artístico.



El primer salto "Salchow" tuvo éxito en 1920 por primera vez en competición y por una mujer llamada Theressa Weld.



Lutz: salto de buceo; el patinador llama en el borde trasero exterior y aterriza en el borde trasero exterior en el otro pie. El patinador hace una amplia curva hacia atrás, pincha los dientes en el hielo y gira en la dirección opuesta al giro. Este salto toma su nombre de su inventor, el austriaco Alois Lutz. En un Lutz, el patinador también cava el pie derecho en el hielo, pero aquí el otro pie patina en el borde trasero exterior.





El primer doble "Lutz" que fue ejecutado y compitido con éxito por una mujer fue Barbara-Ann Scott en 1942 y un hombre fue Richard (Dick) Button en 1944.



El primer doble "Lutz" que fue ejecutado y compitido con éxito por una mujer fue Barbara-Ann Scott en 1942 y un hombre fue Richard (Dick) Button en 1944.



Axel: Por el nombre de su inventor, el noruego Axel Paulsen inventó en 1882, un salto que comprende un giro y medio, llamado Axel. El Axel es el único salto donde el patinador despega en una posición avanzada.
El patinador llama en el borde delantero exterior y aterriza en el borde trasero exterior.

Richard (Dick) Button logró un doble "Axel" en 1948 durante los juegos olímpicos. Este patinador también realizó el primer triple salto en la historia del patinaje artístico (un salto en bucle) también durante los Juegos Olímpicos de 1952.





Axel: Por el nombre de su inventor, el noruego Axel Paulsen inventó en 1882, un salto que comprende un giro y medio, llamado Axel. El Axel es el único salto donde el patinador despega en una posición avanzada.
El patinador llama en el borde delantero exterior y aterriza en el borde trasero exterior.

Richard (Dick) Button logró un doble "Axel" en 1948 durante los juegos olímpicos. Este patinador también realizó el primer triple salto en la historia del patinaje artístico (un salto en bucle) también durante los Juegos Olímpicos de 1952.



El primer doble "Axel" que compitió con éxito una mujer fue de Carol Heiss.

martes, 10 de julio de 2012

Patinadores entusiastas imitan personajes de cine y televisión en el patinaje artistico sobre ruedas

 Se llevó a cabo la clausura del curso de patinaje artístico sobre ruedas del Club de Golf Tres Marias, en Morelia, Michoacán, el 3 de julio del 2012, con la participación de un grupo de niños entusiastas, padres de familia y distinguidas autoridades.

El evento se realizó con profesionalismo, donde los niños deportistas de patinaje artístico actuaron con seriedad, entusiasmo y alegria, pese a su corta edad,  apoyados por un público que no dejo de aplaudir sus esfuerzos.

Se contó con diversos recursos materiales, además de un vestuario profesional,  para hacer más grande el espectácutlo de patinaje artístico como son luces de colores y parpadeantes, luz móvil blanca, efecto de humo, pantalla blanca y proyector, cortinas a cada lado de la pantalla, lonas con las niñas en figuras; cinco mesas y 11 sillas, globos grandes y dos percheros, además del equipo electrónico necesario para esta clausura del curso semestral.

En esta ocaión, los niños se vistieron imitando a diversos personajes de películas y caricaturas que hemos visto en el cine y la televisión, y el aprendizaje estuvo a cargo de la Instructor deportivo Mariana Berenice Gutiérrez López, que además de dedicarse al Patinaje Artístico, tiene una especialidad en Teatro y es Técnico Universitario en Diseño y Moda  Industrial
  















sábado, 10 de diciembre de 2011

HUMOR EN PATINES: Charles Chaplin



“Encontré un par de patines y empecé. Todos esperaban que me cayera, pero yo seguía y seguía patinando graciosamente en un pie. Nadie esperaba eso del Vagabundo”.


Película tiempos modernos

En 1966, Richard Meryman entrevistó a Charlie Chaplin y hablaron horas sobre la inspiración que iluminó sus películas.

¿Cómo se le ocurre un gag (es algo que transmite su humor a través de imágenes, generalmente sin el uso de palabras)? ¿Aparece de la nada o forma parte de un proceso?

No, no hay ningún proceso. Las mejores ideas surgen en medio de una situación. Si se consigue una buena situación cómica, el impulso continúa y continúa.



The Rink

Como la secuencia de patinaje en The Rink. Encontré un par de patines y empecé. Todos esperaban que me cayera, pero yo seguía y seguía patinando graciosamente en un pie. Nadie esperaba eso del Vagabundo.






En comedia, un gag o gag visual es algo que transmite su humor a través de imágenes, generalmente sin el uso de palabras.
Hay varios ejemplos utilizados en la historia del cine por directores que han basado la mayor parte de su humor en gags visuales, incluso al punto de no usar diálogo.





Uno de los ejemplos más recientes e importantes lo podríamos encontrar en la serie televisiva Mr. Bean, de Rowan Atkinson, siguiendo quizá el esquema de gag visual exponenciado por Charles Chaplin junto con otras importantes figuras del cine mudo como los actores Harold Lloyd, Buster Keaton o Harpo Marx.




El primer uso conocido del gag tuvo lugar, como podría por otra parte parecer evidente, en la primera película de humor de la historia del cine, L'Arroseur Arrosé (El regador regado), rodada en un minuto de metraje por los Hermanos Lumière en 1895 y en la que un jardinero que riega sus plantas acaba por convertirse en el objeto de la travesura de un niño.


Referencias



jueves, 1 de diciembre de 2011

26.00.- TÉCNICA: Figuras derivadas complejas

Ejercicios obligatorios se dividen en dos grandes grupos:

FIGURAS FUNDAMENTALES O DE BASE
Las figuras del círculo o de dos círculos llamadas  «ochos.
Las figuras de tres círculos llamadas  tres o «cambios»,
Las figuras de bucles o círculos dentro de círculos.

SERPENTINA: Una figura de escuela que utiliza los tres círculos, siendo ejecutado un círculo y medio con cada salida, con un cambio de filo después del primer medio círculo y sin giros.

En este grupo se encuentran las figuras 5 y 6.
Es la combinación de dos figuras como por ejemplo la 1 y la 2 en la figura 5.
Realizando un cambio de filo de externo a interno y otro de interno a externo.
FIGURAS FUNDAMENTALES O DE BASE
1.   Circulo
2.   Tres
3.   Dobles tres
4.   Bracket
5.   Serpentina o cambio Rocker
6.   Serpentina o cambio Contra rocker
7.   Párrafo o counter
8.   Bucle

FIGURAS DERIVADAS O COMPLEJAS
Serpentina o cambio de ocho con un pie
1.   Serpentina o cambio tres
2.   Serpentina o cambio doble tres
3.   Serpentina o cambio bracket
4.   Serpentina o cambio bucle
5.   Párrafo tres
6.   Párrafo doble tres
7.   Párrafo bracket
8.   Párrafo bucle









Figura 28 

















Cambios: es el recorrido que realizamos con solo impulso, dibujándolo completo desde la salida de uno de sus puntos de intersección, realizando, media y una circunferencia completa.
Estos cambios son los siguientes:



Para la ejecución de los cambios deberemos utilizar tres circunferencias.
Al inicio debemos tener dos delante si es de frente, o dos atrás si es de espaldas, dado que el recorrido deberá ser media circunferencia y una completa.
Una vez terminado el primer cambio habrá que continuar con el otro pie haciendo el mismo recorrido, y así sucesivamente.
Dejaremos la circunferencia central para hacer el medio círculo, aplicando las figuras de giro correspondiente en las circunferencias de los extremos.

Cambio adelante exterior y atrás exterior.
Este cambio es sencillamente de zonas, no tiene ninguna figura no tiene ninguna figura de giro, por lo que exclusivamente adaptaremos las posiciones a las zonas.

Es importantísimo que las modificaciones de cadera para el cambio de zonas, se realice justamente en el punto de intersección.


Los cuatro siguientes cambios constan de figuras y estas se realizarán en los dos círculos exteriores, adoptando en estos cambios las mismas posiciones tanto en zonas como en giros que señalamos en las bases de las figuras, es decir, un tres, doble tres, etc., se efectuará igual en un círculo, párrafo o cambio.


Cambio adelante exterior y atrás exterior


Cambio de bucles





 Cambio de doble tres


Cambio del tres


Cambio bracket





Párrafo: recorrido que realizamos entre el punto de intersección dedos circunferencias con un solo impulso, dibujándolas completas.
Las figuras de párrafos que tenemos son:
Párrafo ocho.
Párrafo tres.
Párrafo doble tres.
Párrafo bucle.
Párrafo bracket.

Estos pueden ser: atrás y adelante, iniciándose todos ellos en exterior.

Bien, pues como hemos comentado reiteradas veces estos párrafos no ofrecen nada especial más que velocidad para poder llegar al término de cada párrafo con el impulso inicial.

Una vez que hemos aprendido las figuras de medio giro y giro completo, si estas son efectuadas con movimientos continuos y bien apoyados, obtendremos velocidad, es el mejor síntoma para el inicio de los párrafos, luego al llegar a éstos ya deberemos estar preparados.

Párrafo ocho: esta figura es tan sólo en cuanto a zonas, luego los círculos a recorrer serán primer círculo en exterior y el segunto en interior. Adoptaremos las posiciones según las zonas.

Por ejemplo: párrafo derecho atrás exterior.

Salimos en exterior atrás pie derecho.
Cadera libre arriba.
Pierna adelante.
Peso metatarso,
Apoyo.
Exterior.
Hombros en posición.
Mirando dentro del círculo.
Seguiremos inamovibles hasta el punto de intersección de la primera referencia, aquí bajaremos la cadera libre y apoyaremos en interrios, volviendo los hombros para adoptar la contraposición, con estas modificaciones de hombro y apoyo seguiremos hasta su terminación.
Cambiando hombros para salir con el pie izquierdo.

Párrafo tres: esta figura de igual forma se simlifica dado que son los mismo treses especificados y efectuados de igual manera pero en un párrafo, es decir que su ejecución es la misma al paso de las zonas aplicando la técnica correspondiente en cada momento, cuyas posiciones en los círculos también son las mismas.

Por ejemplo: párrafo tres atrás exterior izquierdo.

Saldremos en atrás exterior pie izquierdo.
Cadera libre arriba.
Pierna adelante.
Mirada dentro del círculo.
Hombros en posición.
Peso en el metatarso.
Apoyo en exterior.

Al llegar al punto del tres aplicar la técnica del tres exterior atrás al término del mismo nos encontramos en adelante interior.
Luego aplicar las posiciones para ésta zona.
Peso en el tarso.
Hombros contraposición.
Apoyo en interior.
Pierna adelante continuando esta media circunferencia hasta llegar al punto de intersección, aquí cambiaremos los hombros, y subiremos cadera libre, apoyando en exterior, y que pasamos a la zona exterior, esperando en esta posición hasta el punto del otro tres que en este caso sería tres exterior adelante.
Lo efectuaremos aplicando su técnica quedándonos en atrás interior hasta la terminación del medio círculo que cambiaremos los hombros para iniciar la figura con el otro pie izquierdo.




Párrafo doble tres
De igual manera que el anterior efectuado doblemente en cada círculo como corresponde a los dobles treses.
Reitero de nuevo la importancia de los cambios de hombros, caderas y apoyo al paso por el punto de intersección.

Párrafo bucle
Una vez estudiado los bucles por separado en los círculos y cambios, nos corresponde el párrafo y este sin más será efectuado de igual manera que en la base, pero recorriendo los dos círculos de un solo impulso, luego será de igual ampliación teniendo en cuenta la preparación adecuada en cada zona.
En los bucles por su aparente complejidad, dos ejemplos de bucle adelante y bucle atrás, para demostrar su simplicidad.

1er ejemplo: párrafo bucle adelante exterior derecho

Iniciamos la salida con derecho atrás exterior.
Cadera libre arriba.
Pierna adelante.
Hombros en posición.
Mirando dentro círculo peso en el metatarso.
Apoyo en el exterior.
Las posiciones ya dijimos que son inamovibles hasta la cabeza del rizo, una vez allí, giramos hombros y cadera al unísono.
A la salida del primer bucle nos quedamos en la misma posición de exterior, con la pierna atrás que la cambiaremos adelante, el mismo peso y apoyo.

Al llegar al punto de intersección (nos encontramos con la zona interior) cambiaremos hombros.
Mirando dentro del círculo.
Posición inamovible hasta la llegada a la entrada del rizo, en donde se procederá a pasar atrás cadera y pierna libres al propio tiempo que los giro.
Quedará pierna libre adelante que enviaremos atrás a la salida del rizo e inmediatamente enviaremos adelante quedándonos en contraposición mirando dentro del círculo.

2do ejemplo: Párrafo bucle atrás exterior

Iniciaremos la salida con derecho atrás exterior.
Cadera libre arriba.
Pierna adelante.
Hombros en posición.
Mirando dentro del círculo peso en el metatarso.
Apoyo en exterior.
Dichas posiciones ya dijimos que son inamovibles hasta la cabeza del rizo.
Giraremos hombros y cadera al unísono.

A la salida del primer bucle nos quedamos en la misma posición de exterior, con la pierna atrás que la cambiaremos adelante, el mismo peso y apoyo.

Al llegar al punto de intersección(nos encontraremos con la zona interior) cambiaremos hombros.

Mirando dentro del círculo.

Posición inamovible hasta la llegada a la entrada del rizo, en donde se procederá a pasar atrás,

Cadera y pierna libres al propio tiempo que los giro, por lo que quedará pierna libre adelante que enviaremos atrás a la salida del rizo, e inmediatamente enviaremos adelante quedándonos en contraposición mirando dentro del círculo.

Aquí se destaca que la pierna libre pasa adelante a través del giro de la cadera libre.

Una vez llegados al punto de intersección cambiar hombros para iniciar el párrafo con el otro pie, cuya iniciación esta vez será en interior.



Párrafo bracket
Consideramos al párrafo bracket de igual manera que los anteriores en cuanto a las zonas a tener en cuenta, los brackets en si se efectuarán en el mismo sitio y dela misma forma que los ya mencionados en su apartado correspondiente.

Sin embargo como en los anteriores párrafos podremos un ejemplo para su mayor comprensión.

Ejemplo: Párrafo bracket adelante exterior

Saldremos como sea indicado arriba en adelante exterior, y las posiciones a seguir serán las siguientes:

Peso en el tarso.
Apoyo en exterior.
Cadera libre arriba.
Pierna libre adelante.
Hombros en posición.
A la llegada del bracket actuaremos de igual manera para ejecutar un bracket adelante exterior.

Al término del mismo nos encontramos en atrás interior, luego las posiciones a seguir serán:
Cadera libre abajo.
Pierna libre adelante.
Hombros en contraposición peso en el metatarso.
Apoyo en interior.
Al llegar al punto de intersección al paso con el siguiente círculo, tan sólo subiremos la cadera libre, cambiando el apoyo en exterior al propio tiempo que cambiamos los hombros.
Mirando dentro del círculo.
Conservando estas posiciones hasta la llegada del bracket que lo ejecutaremos exactamente igual que el bracket atrás exterior.

Una vez terminado este nos encontraremos en:
Interior adelante.
Pierna libre adelante.
Cadera libre baja.
Apoyo.
En exterior.
Peso en el tarso.
Llegando de nuevo así hasta el punto de intersección, en donde cambiaremos los hombros e iniciaremos la figura con izquierdo.